Propädeutika/
Einführungen/
Grundkurs
(GK)

sind im Grundstudium zu absolvieren und gelten in der Regel als Voraussetzung für die Teilnahme an Proseminaren. Zu beachten ist dabei, dass die einzelnen Fachrichtungen zum Teil unterschiedliche Bezeichnungen für ihre Grundkurse oder Einführungen benutzen.

Vorlesungen
(VL)

lassen sich beschreiben als eine Vortragsreihe über ein bestimmtes Thema oder Fachgebiet. Vorlesungen werden in der Regel von Professoren gehalten, eine Diskussion zwischen Vortragendem und Zuhörerschaft ist eher selten.

Proseminare

(PS)

schließen hingegen Diskussionen als wesentlichen Bestandteil dieses Veranstaltungstyps ein. Proseminare sind in der Regel für Studierende im Grundstudium und führen Sie in Methoden und Texte eines speziellen Fachgebiets ein.

Hauptseminare (HS)

sind für Studierende im Hauptstudium vorgesehen, die bereits fortgeschrittene Grundkenntnisse und Fähigkeiten besitzen um, ein wissenschaftliches Thema zu bearbeiten.

Seminare (SE)

Seminare erfordern eine aktive und regelmäßige Mitarbeit aller Teilnehmer. Für die im Seminar erbrachten Leistungen (Referat, Hausarbeit, Klausur) wird ein Leistungsnachweis, ein sogenannter Schein, ausgestellt.

Übung (UE)

sind Lehrveranstaltungen, in denen vor allem fachspezifische Methoden, praktische Verfahren und Fähigkeiten einstudiert werden sollen. Ein Scheinerwerb ist häufig möglich.
Bei Übungen wird unterschieden zwischen wissenschaftlichen und sprachpraktischen Übungen. Wissenschaftliche Übungen behandeln fachwissenschaftliche Themenstellungen, während sprachpraktische Übungen dem Erwerb und der Erweiterung von Fremdsprachenkenntnissen dienen.

Tutorium (TU)

ist ein begleitender, meist in kleineren Gruppen gehaltener Übungskurs.

Repetitorium (RE)

ist ein Wiederholungsunterricht.

16 - 18 Punkte

sehr gut; eine besonders hervorragende Leistung

13 - 15 Punkte

gut; eine erheblich über den durchschnittlichen Anforderungen liegende Leistung

10 - 12 Punkte

vollbefriedigend; eine über den durchschnittlichen Anforderungen liegende Leistung

7 - 9 Punkte

befriedigend; eine Leistung, die in jeder Hinsicht durchschnittlichen Anforderungen entspricht

4 - 6 Punkte

ausreichend; eine Leistung, die trotz ihrer Mängel durchschnittlichen Anforderungen entspricht

1 - 3 Punkte

mangelhaft; eine an erheblichen Mängeln leidende, im ganzen nicht mehr brauchbare Leistung

0 Punkte

ungenügend, eine völlig unbrauchbare Leistung

1

sehr gute Leistung

2

gute Leistung

3

befriedigend; durchschnittliche Leistung

4

ausreichend; bis auf einige Einschränkungen durchschnittliche Leistung

5

mangelhaft; die Erwartungen werden nicht erfüllt, grundlegende Kenntnisse sind aber vorhanden

6

ungenügend; die Erwartungen werden überhaupt nicht erfüllt