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Hier werden Karrieren gemacht! |
Bologna-Zentrum der Hochschulrektorenkonferenz
BolognaNet der Hochschulrektorenkonferenz
Informationen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung
HRK-/KMK-Dokumente des Akkreditierungsrats
Bologna-Reader der Hochschulrektorenkonferenz
Übersicht zum Stand der Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen in den europäischen Ländern
Informationen zur Einführung von Bachelor und Master in einzelnen Bundesländern
Informationen zum Qualifikationsrahmen
mit Hinweisen zum Profil und Niveau der einzelnen Qualifikationsstufen, zu den zu erwartenden Kompetenzen und Lernergebnissen sowie zur angenommenen Arbeitsbelastung.
Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse
Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 21.04.2005 beschlossen.
Allgemeine Informationen zu Bachelor- und Masterstudiengängen
Ländergemeinsame Strukturvorgaben
gemäß § 9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010):
Eckpunkte für die gegenseitige Anerkennung von Bachelor- und Masterabschlüssen in Studiengängen, in denen die Bildungsvoraussetzungen für ein Lehramt vermittelt werden
(Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 02.06.2005)
Deskriptoren für die Zuordnung der Profile "forschungsorientiert" und "anwendungsorientiert" für Masterstudiengänge
gemäß den Strukturvorgaben der KMK vom 10.10.2003
Leitfaden zur Konzeption von Studiengängen
Hinweise und Empfehlungen von ACQUIN zur Konzeption von Bachelor- und Masterstudiengängen
Informationen zu Studiengängen mit Doppeldiplomen bzw. gemeinsamen Abschlüssen
Empfehlungen der HRK zur Entwicklung von Doppeldiplomen und gemeinsamen Abschlüssen
Allgemeine Informationen zur Modularisierung
Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.09.2000 i. d. F. vom 22.10.2004
ECTS Users' Guide - European Credit Transfer and Accumulation System and the Diploma Supplement
Empfehlungen zur Gestaltung von Auswahl-/Eignungsfeststellungsverfahren
CHE: Leitfaden für die Gestaltung von Auswahlverfahren an Hochschulen
Empfehlungen des Wissenschaftsrats zur Reform des Hochschulzugangs
Minks, Karl-Heinz/Briedis, Kolja: Der Bachelor als Sprungbrett? Teil I - Das Bachelorstudium. Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. In: HIS Kurzinformation - A 3/2005.
Minks, Karl-Heinz/Briedis, Kolja: Der Bachelor als Sprungbrett? Teil II - Der Verbleib nach dem Bachelorstudium.
Ergebnisse der ersten bundesweiten Befragung von Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen. A 4/2005.
Laufbahnrechtliche Zuordnung von Bachelor-/Bakkalaureus- und Master-/Magisterabschlüssen gemäß § 19 HRG
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 14.04.2000
Vereinbarung "Zugang zu den Laufbahnen des höheren Dienstes durch Masterabschluss an Fachhochschulen"
Beschluss der Innenministerkonferenz vom 06.06.2002 und der Kultusministerkonferenz vom 24.05.2002
Zugang zur Promotion für Master-/Magister- und Bachelor-/Bakkalaureusabsolventen
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 14.04.2000
Doctoral Programmes for the European Knowledge Society (EUA, Oktober 2005)
Leitfaden für die Selbstdokumentation und für die Begutachtung von Studiengängen
Beschluss der Akkreditierungskommission von ACQUIN vom 12.12.2003
Grundsätze für die Reakkreditierung von Studiengängen
verabschiedet vom Akkreditierungsrat am 09.12.2004
Akkreditierung von Studiengängen mit Doppeldiplomabschlüssen und joint degrees
verabschiedet vom Akkreditierungsrat am 09.12.2004