Forschungsprojekte

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Die folgende Auswahl aktueller Projekte gibt Ihnen einen ersten Einblick in einige der Themen, mit denen sich die Forschenden an der Universität Passau derzeit beschäftigen. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Abteilung Kommunikation und Marketing.

Projekte zum Leitthema Digitalisierung, vernetzte Gesellschaft und (Internet)Kulturen

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Digitalisierung, vernetzte Gesellschaft und (Internet)Kulturen

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Weitere aktuelle Projekte

BMBF-Projekt IndORGANIC: Passauer Team bereitet grüne Transformation in Indonesien vor

Kann die Landwirtschaft des weltgrößten Inselstaats verstärkt auf Bio setzen? Ein Forschungsteam der Universität Passau testet das Potential von organischem Landbau in Indonesien - das BMBF fördert das Projekt mit 882 190 Euro.

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PICCARD – Kollaboration von Software-Entwicklerinnen und -Entwicklern

Können Sicherheitslücken wie der Heartbleed-Bug vermieden werden? Ja, sagt Dr. Janet Siegmund, Informatikerin an der Universität Passau, und zwar mit Hilfe der richtigen Kommunikation. Sie und ihr Team arbeiten an einem Modell, das anhand der Kommunikation unter Software-Entwickelnden den Erfolg des jeweiligen Projekts vorhersagen kann.

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"Data Neutrality and Open Access": Zugang zu Daten in der digitalen Wirtschaft

Google, Apple, Facebook, Amazon - die wertvollsten Unternehmen der Welt haben eines gemeinsam: exklusiven Zugang zu den Daten ihrer Nutzerinnen und Nutzer. Welche Auswirkungen hat dies auf den Wettbewerb in digitalen Märkten?

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Wissens- und Technologietransfer im Grenzraum Südböhmen-Niederbayern: Wissenschaft trifft Wirtschaft

Was braucht die Wirtschaft? Was bewegt die Gesellschaft? Diesen Fragen widmen sich die Universitäten Passau und Budweis. Durch den Aufbau verschiedenster Vernetzungsaktivitäten wollen die Universitäten Wissenschaft für Wirtschaft und Gesellschaft nutzbar machen.

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classEx - Smartphone lehrt Schülern strategisches Denken

Die Software classEx des Lehrstuhls für Volkswirtschaftstheorie an der Universität Passau kommt bereits in Hörsälen zum Einsatz. Nun sollen auch Schülerinnen und Schüler im Wirtschaftsunterricht damit experimentieren.

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