Die Schweiz weist im internationalen Vergleich eine der höchsten Beteiligungsquoten in der Weiterbildung auf, aber auch eine sehr hohe Disparität. Seit rund 20 Jahren stagniert die Quote auf unverändertem Niveau. Dabei haben sich die Arbeitswelt und das Weiterbildungssystem in den zurückliegenden zwei Jahrzehnten stark verändert. Es wurden diverse Förderprogramme entwickelt und Sensibilisierungsmaßnahmen zur Erhöhung der Beteiligung umgesetzt. Doch bleiben diese Bemühungen statistisch gesehen bisher ohne wesentlichen Einfluss. Das gilt nicht nur für die Beteiligungsquoten, sondern auch für die sozio-ökonomischen Beteiligungsmuster. Von Weiterbildungsmaßnahmen profitieren also längst nicht alle.
An der Tagung werden in drei Keynotes und vier Workshops die Datenlage zu diesem Phänomen erörtert und verschiedene Lösungsansätze diskutiert.
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