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SUMMARY:Selbst­reguliertes Lernen als zukunfts­gerichtetes Unterrichts­konzept für den Fachunterricht
DESCRIPTION:Selbstreguliertes Lernen (SRL) gewinnt angesichts der zunehmend
 en Komplexität der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern immer mehr 
 an Bedeutung – nicht nur im Kontext von Future Skills, sondern auch in B
 ezug auf das Lernen in fächerbezogenen Unterrichtssituationen. Insbesonde
 re die zunehmende Digitalisierung stellt Lernende vor neue Herausforderung
 en: Ablenkung, Informationsüberfluss und fehlende Orientierung erschweren
  den Lernprozess. Die Fähigkeit zu selbstreguliertem Lernen unterstützt 
 Schülerinnen und Schüler dabei, mit diesen Herausforderungen umzugehen, 
 das eigene Lernen bewusst zu steuern, um eigen- oder fremdgesetzte Ziele a
 uch angesichts von Hürden zu verfolgen. Im Fokus der Veranstaltung steht,
  wie Lehrkräfte im (Fach)Unterricht Lernende beim Aufbau dieser Kompetenz
 en unterstützen können.\n\nIm Rahmen der angebotenen Fortbildung wollen 
 wir diesbezüglich gemeinsam offene Bildungsmaterialien (OER, Open Educati
 onal Resources) für Ihren jeweiligen Fach- oder fächerübergreifenden Un
 terricht erstellen. Vorkenntnisse im Bereich OER sind nicht erforderlich â
 €“ auch Einsteigerinnen und Einsteiger sind herzlich willkommen! Neben der
  praktischen Materialentwicklung bietet die Veranstaltung auch Raum für D
 iskussionen und Austausch.\n\nWas erwartet Sie?\n\nImpulsvortrag zum Thema
  „Was ist selbstreguliertes Lernen (SRL) und warum das Ganze eigentlich?
 “\n\nWorld Cafés zu verschiedenen Fragestellungen rund um Konzept und U
 msetzung von SRL.\n\nSie sind eingeladen, die einzelnen Diskussionen mitzu
 gestalten und kritisch nachzufragen. Bringen Sie gerne Ihre Themen, Fragen
  und Anregungen oder auch Lösungsansätze und Best Practices in die Sessi
 ons ein.\n\nMittagspause mit bayerisch-arabischem Buffet und Gelegenheit z
 um Gespräch\n\nOffene Workshops zu SRL\n\nTauschen Sie konkrete Unterrich
 tsideen aus und/oder entwickeln Sie gemeinsam neues Unterrichtsmaterial, w
 elches als freies Bildungsmaterial geteilt, verwendet und ausgebaut werden
  kann.
DTSTAMP:20260622T090033Z
DTSTART:20261008T073000Z
DTEND:20261008T150000Z
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