Projektové dny pro školy
Příhraničním školám nabízíme česko-německé projektové dny, během nichž se budou žáci zabývat existujícími i neexistujícími pomníky a památníky k vybraným historickým tématům.
Pro mladé lidi je dnes samozřejmostí, že mohou cestovat téměř po celé Evropě bez hraničních kontrol. Proto se budou v rámci projektových dnů zabývat významem otevření hranice mezi Československem a Německem v letech 1989/90. Na základě získaných informací a zkušeností si mají uvědomit, že je velice důležité se politicky a společensky angažovat, a tím utvářet společnou budoucnost.
Otevření hranice v letech 1989/90
I 75 let po skončení 2. světové války je úkolem vzdělávacích zařízení informovat o důsledcích nacistického režimu. Oběti vyloučení, útlaku a vražd byly v době politického rozdělení na tzv. východní a západní blok připomínány v každém z těchto bloků separátně a rozdílně. Díky otevření hranice si je můžeme připomínat společně, což je zároveň úkolem historicko-politického vzdělávání.
V projektu "Přepni (se) na historii" mají žáci možnost společně se svými vrstevníky ze sousední země navštívit a pomocí digitálních prostředků prozkoumat místa spojená s nacistickými zločiny a seznámit se s osudy obětí nacistického teroru, ať už na základě rešerší pramenného materiálu či uměleckých postupů. Vyzkouší si rovněž vytvářet vlastní návrhy pomníků těmto obětem.
Stopy nacistického teroru
| Školy z bavorského pohraničí: | Školy z českého pohraničí: |
|---|---|
Gymnasium Freyung | Gymnázium Prachatice |
Přípravná fáze
Samotným třídenním setkáním budou předcházet přípravné workshopy na jednotlivých školách, které povedou pracovníci projektu na základě domluvy s příslušnými učiteli. Během těchto workshopů se budou žáci intenzivně zabývat zvoleným tématem, ať už na základě samostatných rešerší, nebo při vytváření stručných digitálních prezentací vybraných pomníků.
Realizace
Školní setkání jsou založena na společné práci českých a bavorských žáků. K vlastní realizaci dojde během tří souvislých projektových dnů na místech souvisejících s daným tématem.
Prezentace
K upevnění získaných znalostí přispějí prezentace na jednotlivých školách. Žáci při nich budou širšímu publiku prezentovat návrhy pomníků vytvořené v česko-německých týmech během projektových dnů. Na prezentace budou pozváni i zástupci místních samospráv a tisku.
Dokumentace
Návrhy pomníků, která žáci vytvoří, budou zaneseny do elektronické mapy pomníků česko-bavorského příhraničí, a budou tak k dispozici širšímu okruhu zájemců.
Share this page 