Der MakerSpace für Universitätsangehörige
Lehr- und Lernformate
Hochschullehrende können den MakerSpace in Seminare, Übungen, Projektmodule oder Blockveranstaltungen einbinden. Der Raum eignet sich vor allem für Seminar- bzw. Veranstaltungskonzepte, welche problem- und projektorientierte Gruppenarbeit anstreben und in denen …
- Design-Thinking- oder Ideenentwicklungsprozesse stattfinden,
- Prototypen und Demonstrationen entstehen,
- Lehr- und Lernmaterialien entwickelt werden,
- abstrakte Inhalte modelliert oder visualisiert werden,
- interdisziplinäre Teams zusammenarbeiten,
- hybride Lehre möglich sein soll.
Bereits durchgeführte Seminare und Lehrveranstaltungen
Seminare:
- MedienMachen: kreative Medienprojekte mit Schülern und Schülerinnen umsetzen
- Digitales Lernmaterial selber erstellen
- Schools in the Age of Uncertainty -Teaching the SDGs
- Transformative Bildungsräume
- CAD - 3D-Konstruieren mit der Software Blender 3D
- Entwicklung von Arbeitsmaterialien für Selbstreguliertes Lernen am Beispiel
Weitere Formate
- Internationale Summerschool „Schools in times of uncertainty“
- ...
Auf unserer Projektseite finden sich außerdem bereits didaktischen Szenarien und konkrete Beispiele für Lehre im MakerSpace.
Mehrwert für Studierende
Studierende können den MakerSpace nutzen, um …
- Seminar- und Projektarbeiten praktisch umzusetzen und ihre Ideen zu visualisieren
- offene Lehr- und Lernmaterialien zu entwickeln
- Modelle und Prototypen (z.B. für Abschlussarbeiten) herzustellen
- technische und handwerkliche Fertigkeiten zu erwerben
- Ideen für Initiativen oder Gründungsvorhaben zu testen
- Ausstellungsstücke und Wissenschaftskommunikation zu gestalten
Mehrwert für Hochschullehrende und Mitarbeitende
Für Lehrende und Mitarbeitende kann der MakerSpace als Entwicklungsraum dienen ...
- zur Konzeption innovativer Lehrveranstaltungen
- zur Herstellung von Modellen und Demonstrationsobjekten
- zur Entwicklung offener, barrierearmer oder haptischer Lernmaterialien
- zur Erprobung von Lehr-Lern-Szenarien und Reflexion der eigenen Rolle als Lehrende:r
- zur Umsetzung von Workshops und Ausstellungen
- zur Erweiterung der eigenen Kenntnisse von Technologien
Mehrwert für Forschung, Transfer und Third Mission
Der MakerSpace kann eine Brücke zwischen Universität und Region bilden. Forschungsergebnisse können durch Modelle, Demonstratoren oder interaktive Ausstellungen erfahrbar und verständlich gemacht werden. Gemeinsam mit Schulen, Vereinen, Kommunen oder Bildungseinrichtungen können gesellschaftliche Fragestellungen bearbeitet werden.
Damit wird der MakerSpace zu einem Ort des Wissens- und Ideentransfers: Die Universität vermittelt nicht nur Wissen nach außen, sondern entwickelt gemeinsam mit externen Akteuri:innen neue Lösungsansätze.
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