Das Teaching Analysis Poll (TAP) ist eine effektive Methode zur Zwischenevaluation und Reflexion der eigenen Lehre. In einer von uns moderierten Gruppendiskussion mit Ihren Studierenden erfassen wir Stärken und Verbesserungspotenziale Ihrer Veranstaltung. Die systematisierten Rückmeldungen erhalten Sie wenige Tage später in einem persönlichen Gespräch. Auf Wunsch schließt sich daran eine didaktische Beratung zu möglichen Handlungsoptionen an.
Wir bieten jedes Semester TAP-Termine nach Vereinbarung an. Kontaktieren Sie uns gerne für einen individuellen Termin.
1. Anmeldung & Terminvereinbarung
Per E-Mail an: lehreplus@uni-passau.de
2. Ablauf: Sie beenden Ihre Lehrveranstaltung am entsprechenden Tag 45 Minuten früher und verlassen den (ZOOM-)Raum. In den verbleibenden 45 Minuten sammeln die MitarbeiterInnen von LEHRE+ anonyme Rückmeldungen zu diesen Fragen:
3. Auswertungsgespräch
In den darauffolgenden Tagen erhalten Sie die Gelegenheit für ein gemeinsames Auswertungsgespräch mit LEHRE+. Wir präsentieren Ihnen die Ergebnisse und besprechen mögliche Handlungsoptionen.
Für Ihre Teilnahme an TAP erhalten Sie auf Wunsch eine LEHRE+ Teilnahmebestätigung über 2 Arbeitseinheiten (AE) im Bereich D – bei Abgabe einer schriftlichen Reflexion sind es 4 AE. Die Arbeitseinheiten können Sie für das Zertifikat Hochschullehre der bayerischen Universitäten anrechnen lassen.
Die Teilnahme an TAP ist freiwillig. Die Rückmeldungen der Studierenden erfolgen anonym und werden vertraulich behandelt. Es werden keine personenbezogenen Daten erfasst. Die Ergebnisse dienen ausschließlich Ihrer Selbstreflexion und persönlichen Weiterentwicklung.
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